Gesprächsbogen zum Kennenlernen & Austauschen

schulübergreifend

Ihr habt Lust darauf, euch mit anderen zum Arbeiten mit Kultureller Bildung in Eurer und anderen Schulen auszutauschen? Ihr wollte Eure Kolleg:innen motivieren, sich mit dem Thema Kunst und Kultur zu beschäftigen, oder auch Eure Schüler:innen? Der Gesprächsbogen kann dabei helfen, ins Gespräch zu kommen.

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austauschen, Einblick, erzählen, Impuls, Kollegium, Kommunikation, Multiplikation, Prozessbegleitung, reflektieren, sich kennen lernen

BestandsaufnahmeReflexion

„Wenn… dann da!“ Künstlerisch-kulturelles Arbeiten in schulische Strukturen implementieren

Heinz-Brandt-Schule

Die langjährige Kulturbeauftragte der Heinz-Brandt-Schule, Alexandra Kersten, zeigt in ihrem Vortrag auf, wie sie an ihrer Schule versucht, kulturelle Bildung in die vorhandenen Strukturen erfolgreich zu integrieren.

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Einblick, Erfahrungswissen, Gestaltungsspielräume, Haltung, Kollegium, Kommunikation, Möglichkeitsraum, Prozess, Schulentwicklung, Struktur

ReflexionVision

Neue Räume für neues Lernen

Bettina-von-Arnim-Schule

Wie wollen wir lernen und lehren, welche Räume und Möbel braucht es dazu und wie können Schüler:innen in die Schul(raum)gestaltung mit einbezogen werden?

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Aushandlungsprozess, Eroberung, gemeinschaftliche Suche, Gestaltungsspielräume, lernen, Partizipation, Raum, reflektieren, Schulhof, wandeln

BestandsaufnahmeReflexion

Jonglage mit 5,6,7 vielen Bällen

Kurt-Tucholsky-Oberschule

Wie können Workshopleiter:innen mit unterschiedlichen Hintergründen (Künstler:innen, Vermittler:innen, Student:innen, Schüler:innen und Lehrer:innen) in einer Projektwoche gut kooperieren?
Wie arbeitet eine Grund- und eine weiterführende Schule am Übergang zusammen?

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Erfahrung, Kommunikation, Kooperation, Organisation, Partner, Projektwoche, Prozess, reflektieren, schulübergreifend, Übergang

Prozesskriterium »Design«