ReflexionZiele

Man nehme … Rezepte für langfristige Kollaborationen

Man nehme … Wie gelingen langfristige Kollaborationen von Geschichtsmuseum und Schule
Filmstill Kaktusfilm / Thomas Bratzke
Schulform

Gymnasium

Kunstsparte

Architektur, Bildende Kunst, Film, Medien, Performance

Fächergruppe

Gesellschaftswissenschaften, Musisch-ästhetische Fächer

Kooperationspartner:in

Deutsches Historisch Museum (u.a. Stefan Bresky, Leitung Bildung und Vermittlung DHM), Thomas Bratzke (Bildender Künstler)

Materialart

Workshop digital / Webseite

Entstehungsjahr

2022

Begriffe

bewegen, Einblick, Erfahrung, erforschen, Impuls, Museum, Partizipation, Peer-to-Peer, Prozessbegleitung, reflektieren

Aus Rückblicken, Diskussionen und Materialien erstellen die Projektpartner:innen die Collage eines Transformationsprozesses der Zusammenarbeit.

Am Anfang steht das gemeinsame Ziel, Schüler:innen im Museum mehr Raum zu geben für eigene Positionen. Der interaktive Workshop zeigt, wie es durch eine längerfristige Zusammenarbeit gelingt, Vertrauen herzustellen und nach und nach zusammen mit Schüler*innen ein Bildungsangebot zu realisieren, das temporär in die Ausstellung mit eigenen Exponaten eingreift.

Ob chronologisch, interessengeleitet oder zufällig: Der interaktive Workshop ist so angelegt, dass Meilensteine im Prozess, Reflexionsmomente, Fragen zur künstlerischen Qualität, des Empowerments und der Beteiligung von Schüler*innen aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet werden. Auszuge aus Gesprächen über den Prozess kommentieren die jeweiligen Bausteine..

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