Aus Rückblicken, Diskussionen und Materialien erstellen die Projektpartner:innen die Collage eines Transformationsprozesses der Zusammenarbeit.

Am Anfang steht das gemeinsame Ziel, Schüler:innen im Museum mehr Raum zu geben für eigene Positionen. Der interaktive Workshop zeigt, wie es durch eine längerfristige Zusammenarbeit gelingt, Vertrauen herzustellen und nach und nach zusammen mit Schüler*innen ein Bildungsangebot zu realisieren, das temporär in die Ausstellung mit eigenen Exponaten eingreift.

Ob chronologisch, interessengeleitet oder zufällig: Der interaktive Workshop ist so angelegt, dass Meilensteine im Prozess, Reflexionsmomente, Fragen zur künstlerischen Qualität, des Empowerments und der Beteiligung von Schüler*innen aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet werden. Auszuge aus Gesprächen über den Prozess kommentieren die jeweiligen Bausteine..